Vamos a empezar el día cantando BUENOS DÍAS.
Hoy es martes, vamos a cantar con Dino la canción de los días de la semana.
El Monstruo nos ha traído esta ilustración del Emocionario.
El Emocionario nos dice que el MIEDO aparece cuando creemos que vamos a sufrir algún daño.
Vamos a hablar sobre la ilustración.
¿Qué vemos?
¿Cómo creéis que se siente el espantapájaros?
¿Y el cuervo?
¿Quién piensas que siente miedo?
¿Por qué crees que tiene miedo?
¿Alguna vez has sentido esa sensación? ¿Cómo te sentías? .Qué hiciste cuando te sentiste así?
¿Cuándo sientes miedo tú?
Lucía Álvarez nos ha enviado una foto de las cosas que a ella le dan miedo. Cuando volvamos las pondremos en el libro de los miedos.
El MIEDO es una de las emociones básicas y es muy importante porque permite nuestra supervivencia, ya que sirve para avisarnos de que estamos en peligro. Es una emoción necesaria y útil.
Vamos a conocerla un poquito más para poder ayudar a nuestro amigo el Monstruo.
Cuando sientes MIEDO pasan cosas en nuestro cuerpo:
Los ojos se abren mucho para ver mejor.
El corazón funciona muy rápido para enviar más sangre a las piernas por si tenemos que salir huyendo.
Si miráis el principio de este vídeo podéis ver qué pasa dentro de nuestro cuerpo cuando sentimos MIEDO.
Ahora vamos a ver a Piper un pajarito que también tiene MIEDO.
Esta semana se celebra Halloween en el Cole y el Monstruo está un poco asustado.
Vamos a ayudarle con sus miedos. Seguro que nos lo agradecerá. En esta presentación entre otras emociones podéis ver muchas caras de miedo. Verlas atentamente, tenéis que descubrir cuáles son.
Esta canción seguro que nos ayudará en algunos momentos en los que sintamos MIEDO.
Hoy vamos a ver un cuento de un niño que sentía mucho miedo hasta que un día aprendió a jugar y transforma su miedo. ¿Quieres aprender tu a hacerlo?
Para terminar vamos a escuchar una pieza que se llama “O Fortuna ”.
Es un fragmento de Carmina Burana de Carl Orff.
Carl Orff
Es hora de trabajar un poquito. Vamos a jugar con nuestro nombre.
Le pedimos a papá o a mamá que nos escriban nuestro nombre .
Vamos a repasarlo del color de nuestro equipo.
Tenemos que buscar la primera letra y rodearla de color rojo.
Buscamos ahora la última y la rodeamos de color azul.
Si os atrevéis podemos escribir las iniciales y finales abajo.
Ahora vamos a pedirle que nos escriba el nombre y lo corte en letras.
Vamos a contar cuantas letras tiene nuestro nombre y vamos a ordenarlas .
Las pegamos debajo del nombre que hemos escrito antes.
Cuidado tenemos que respetar el orden de las letras que si no acabamos llamándonos de otra forma.
Si queréis podéis jugar a poner las letras en diferentes posiciones antes de pegarlas definitivamente y pedirles a los padres que os lean como os llamáis cuando están así.
Os pongo un ejemplo para que sepáis cómo es.
Si teneis más ganas de jugar podeis utilizar los nombres de papá, mamá y de vuestros hermanos o amigos. Compararlos, ver quien empieza igual que yo, o quien termina con la misma letra.
Cuál es más largo o cuál tiene más letras.
Vamos a terminar escuchando una retahíla de Beatriz Moreno. Es muy sencilla y seguro que cuando se la digamos a nuestra familia o amigos se van a reír mucho.
Es hora de despedirnos chicos y chicas.
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